Mentoring
Die Rolle des Mentors, der Mentorin entstammt der griechischen Mythologie, bei der Odysseus Freund „Mentor“ zum Erzieher seines Sohnes erwählt wurde.
Das Mentoring wird zunehmend von Unternehmen, Behörden, Vereinen, Hochschulen etc. zur Personalentwicklung seiner Beschäftigten oder MItarbeiterInnen kultiviert um einen hierarchiefreien Wissen- und Erfahrungstransfer für weite Bereiche des Lebens zu ermöglichen. Das vertrauensvolle Tandemprinzip entfaltet seine Wirkung von der Ausbildung über die Karriere bis hin zu Themen der Persönlichkeitsentwicklung sowie relevanten, individuellen Fragestellungen des Mentees.
Da es sich bei diesen Förderprogrammen nicht um eine professionelle Coachingbegleitung handelt, braucht der ernannte Mentor oder die erwählte Mentorin
die Fähigkeit, eine langfristige und vertrauensvolle Partnerschaft zu entwickeln, Bindung zu gestalten, konkrete Maßnahmen zur Entwicklungshilfe zu benennen oder auch Entwicklungsprojekte einzuleiten. Der oder die Mentorin sollten neben Ihrem Erfahrungs- und Wissensvorsprung vor allem selbst über Führungskompetenzen verfügen, als Mensch authentisch in den eigenen Belangen sein und Einblicke sowie Identifikationen mit dem Unternehmen oder der Institution besitzen. Im besten Falle ist die MentorInnenpersönlichkeit rege im Netzwerken sowie im Unternehmen oder der Institution als MitarbeiterIn, KollegIn oder FührungspersonIn geschätzt: ein ROLE MODEL mit wahrgenommer Wirkungsbreite.
Inhalte
- Mentoring vs. Coaching
- Aufgaben und Rolle des Mentors/der Mentoring Ausdruck und Eloquenz
- Eigenes Rollenbild entwickeln – Selbstwahrnehmung – Status und Profilbewertung
- Konkrete Maßnahmen und Lösungen für das Mentoring im Unternehmen
- Gesprächstechniken, Proaktive Gesprächsführung, Fragetechniken
- Mit Empathie und MotivationS elbstmarketing fördern
- Professionell Netzwerken > Business Talk > Unternehmenskultur
- Förderliche Feedbackweitergabe an die Mentees
- Wie setze ich Sprache, Stimme und Körpersprache unterstützend ein?